В ходе интерактивной беседы «Взаимоотношения детей в школе» с учащимися обсуждены вопросы конфликтов в школе и способы выхода из конфликтных ситуаций. В ходе беседы ребята учувствовали в небольшой викторине на тему «Буллинг» и пытались отличить незначительные школьные конфликты от ситуации травли в школе. По завершении беседы ребята самостоятельно выделяли правила общения и взаимоотношений в школе между собой. Далее с детьми проведено упражнение «Два ослика», которое способствует пониманию стратегии сотрудничества в разрешении конфликта. Заключительной частью мероприятия являлась командная работа. Дети собирали пазл – листовку «Поведение в конфликтной ситуации», где они получили чек-лист поведения в конфликтной ситуации.
Мероприятия, где дети принимают активное участие в обсуждении актуальных тем дают положительный результат в вопросе социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Дети получают теоретическую информацию в вопросах разрешения сложных ситуаций, которую могут применить на практическом опыте в повседневной жизни.
